关于我们

我们是师范大学学生会支教团队。我们理性而充满激情，思想独立，用行动践行我们的责任。我们关注山区弱势群体，希望为他们带去知识，同时思考和探索当地落后现状形成的深层次的根源，我们也向当地宣传环保和生态发展的理念。

我们希望能够号召更多人关注和帮助当地的弱势群体，也希望能够运用我们的智慧和社会的力量为当地发展提出做出贡献。
2013年暑假，我们支教团队在贵州开展了为期三十天的支教活动，并对当地的情况进行了简单的调研，最终形成我们的支教总结册。此次支教获得电子科大暑期社会实践二等奖，得到了全校范围的关注。在支教前期和支教过程中，我们联系同在当地支教的四川大学、等其他大学的支教队伍，进行了支教经验分享。

在支教结束后，我们在学校开展了多次关于此次支教的宣传活动，为在我校和周边中小学筹集了大量书籍和文具，并联系了顺丰快递将物资捐赠到当地。

我想要做什么

今年暑假我们将再次前往青海海南地区开展支教活动，本次支教活动为期三十天。我们项目=爱心支教+社会调研+环保宣传+实际项目。

我们支教是以"家庭式"支教模式为基础，为所在家庭及周边居民孩子提供学习辅导并开展其他活动。支教队成员在已经联系到的家庭中借住，与孩子们生活在同一个屋檐下，并对其进行辅导与教学，通过一起日常生活，更容易发现存在在孩子身上的成长烦恼与问题，且与孩子亲切交流给予其正确的人生导向。因此我们支教的直接受众为树河镇部分家庭，同时我们将联合当地镇政府共同开展环境保护和绿色生态生产生活方式宣传活动。

在支教地的一个月支教时间，我们团队担任着发现问题的角色，与当地的长期服务队大范围的帮助不同，我们通过与小朋友的亲密接触，发现存在于他们成长过程中的具体问题，并且反馈给在当地长期服务队，让他们可以就更加具体的问题给予当地小朋友帮助。并且在实地支教的活动结束后，团队成员均会与自己支教时所在家庭的小朋友保持书信联系，我们称为这个后续活动为"笔友"，这样便可以长期的与小朋友交流，并且疏导他们的成长烦恼，确立正确的人生方向，由于一个人只需负责做1—2个小朋友的笔友，所以并不会对团队成员的学业产生额外的负担。

可衡量的成果

1、完成家庭式支教模式调研报告和支教信息库；

2、开展农村生产技术的调研，形成相关调研报告，向当地政府提出调研反映出的问题的相关对策；

3、开展农村能源结构的调研，形成相关调研报告，反馈给调研方；

4、在树河镇街道开展一至两次支教宣传（环保宣传展示、支教成果展示等）；

5、返校后支教成果展一次"绿色山区，爱心支教"主题宣传活动，为当地贫困家庭进行募捐，并借此机会联系社会团     体，寻求他们对当地贫困家庭儿童的资助；

6、完成家庭式支教模式探究所需数据记录，为家庭式支教模式的复制与推广做好准备。

经费用途

其中一些资金我们将通过其他方式，比如：募捐，申请资助等从广大爱心捐赠者中获得。

项目资金将以钱帐分离方式管理，一个同学负责保管资金，另外一名同学负责登记收入支出。项目的每一笔资金收入与支出都将详细记录，并接受参与的志愿者及资助方的监督，在项目结束后，将对本次项目资金收入和支出各款项进行公示。

希望得到大家的支持

目前我们已联系到顺江希望社区、成都新青年发展中心、成都根与芽办公室、成都河流研究会及GREENSOS论坛及我校周边小学为本次支教活动提供相关培训、环保宣传资料和相关物资等。

可能遇到的风险：支教地区属自然灾害频发地区，如果由此导致活动不能进行，或者因为任何人力，物力，财力的缺乏，以及不可抗力等原因造成此项活动无法完成，我们将及时告知您，并且在您的同意之下转交给其他公益组织。如有需要，我们也会归还给您。